Классный час «Профилактика деструктивного и асоциального поведения среди несовершеннолетних»

28 апреля, куратором Авсатовой Р.М. и социальным педагогом Гусейновой А.Н. был проведен классный час в рамках профилактики деструктивного и асоциального поведения.

Деструктивное поведение – это разрушительное поведение, отклоняющееся от социальных и психологических норм, приводящее к нарушению качества жизни человека, снижению критичности к своему поведению, искажениям восприятия и понимания происходящего, снижению самооценки и эмоциональным нарушениям.

Профилактика деструктивного поведения направлена на формирование морально-нравственных норм и ценностей, связанных с жизнью, здоровьем и безопасностью подростка. Поэтому важно: видеть положительное в поведении подростка и опираться на его положительные качества, формировать будущие жизненные устремления подростка, связанные с выбранной профессией, включать их в общественно-полезную коллективную деятельность, позволяющую реализовать потребность в самоутверждении.

Основными признаками асоциального поведения являются явная или скрытая враждебность, систематическая агрессия, пренебрежение моральными нормами, желание нарушить общепринятые правила.

В рамках профилактического классного часа студенты познакомились с признаками и причинами деструктивного и асоциального поведения, видами и ответственностью за проявление такого поведения, поучаствовали в тренинге по снижению негативных проявлений у подростков.